4月3日，重庆数字产业职业技术学院组织数智工程系、数智经管系、基础教学部及思政教研室4名骨干教师赴忠县科技馆开展实地考察。此次活动旨在整合科技馆资源，为学院实践教学体系注入新动能，助力教学质量与人才培养水平提升。
校馆协同驱动教学资源转化
学院从“资源共享、优势互补”为出发点，构建“校馆协同”育人路径，打造可复制的职教改革范式。在此过程中，忠县科技馆凭借4800㎡特色展区、200余项前沿科技展品及“重庆市科普基地”“忠县干部教育培训现场教学基地”等资源优势，融入学院实践教学体系，成为“数智+”人才培养的重要场景支撑。
考察期间，教师团队重点调研了数字展区、虚拟现实（VR）技术、人工智能应用等展项，并与科技馆负责人就资源整合展开深度交流。“科技馆的沉浸式展教模式，能有效弥补传统课堂的局限性，为学生提供‘真实场景+技术应用’的一体化学习体验”。
双方将进一步细化合作方案，计划通过“校内理论教学+馆内实践强化”的模式，开发特色实训课程。
构建“数智+”特色教学体系
此次考察聚焦“数智+”特色课程与科技馆资源的精准对接，为实践教学“场景化、专业化”提供支撑。学院紧扣“数字中国”战略与“数字重庆”建设需求，以“数智+”为核心，构建“产业需求牵引课程优化”的动态机制。
以人工智能数据工程技术专业为例，科技馆的智能机器人、数据可视化平台等展项，可直接融入“机器学习”“大数据分析”等课程实训模块；数字媒体技术专业则借助VR展区资源，强化虚拟场景设计与交互技术教学。
目前，学院正以“场景赋能、实践筑基”为抓手，持续深化产教融合内涵。这一实践将为学院提质增效提供范本。
