为深入学习贯彻习近平总书记对学生心理健康教育工作的重要指示批示精神，促进学生心理健康成长，宣传普及心理健康知识，引导学生保持乐观、自信的阳光心态，营造积极向上、和谐融洽的班级氛围。6月23日至6月27日，2022级计算机3班、2022级计算机4班开展了“敞开心扉，向阳而生”心理健康活动周，活动由班主任袁世林老师担任总策划，并积极组织、主持活动。
6月23日晚，两班分别在二教503、二教504开展“我的情绪我做主”心理健康主题班会暨“敞开心扉，向阳而生”心理健康活动周启动仪式。班会围绕情绪的基本类型、情绪对人的影响、摆脱不良情绪等5个方面开展，详细介绍和讲解情绪相关知识，通过合理宣泄、转移注意、自我激励、心理换位等方法去减少、摆脱不良情绪。同学们认真听讲、积极提问，课堂氛围十分活跃。班会结束后，同学们纷纷表示对情绪的认识以及对不良情绪的应对，有了更全面的认识，能够更好地做“情绪的主人”。
6月24日下午，3、4班在二教503、二教504共同开展“美好心情，跃然纸上”心理健康书画展。同学们以心理健康为主题，用彩绘、素描等形式将心理健康知识、情绪控制方法、心理名人名言等书写、绘画在宣纸上，为心理健康“代言”。
6月25日晚，两个班在三教多功能厅开展心理健康知识讲座，讲座邀请了心理咨询基础培训师李泠垚担任主讲老师，讲座在轻松的热身游戏下开始，李老师分别从心理学的定义、青春期概述、青春期心理变化以及如何做情绪的主人四个方面给各位同学上了一堂精彩绝伦的心理课，同学们受益匪浅。
6月26日晚，袁老师在多功能厅组织学生观看心理题材电影《头脑特工队2》，同学们在袁老师介绍影片的主要角色和创作背景下，津津有味地观看电影，感受主人公莱利脑海当中“乐乐”、“忧忧”、“怒怒”、“怕怕”、“厌厌”和“焦焦”六种不同情绪变化，让同学们体会到一件事做得好不好无法定夺我们是怎样的人，从而放下对未来的担忧和完美的苛求，专注享受当下。
6月27日晚，在一教形体与舞蹈排练室，两个班举办了心理健康茶话会，活动由袁老师主持展开，科任老师和班主任老师代表纷纷加入其中，同学们从倾诉环节开始，由安静的氛围到热闹有趣的游戏互动板块，最后“同画笑脸”、“书写祝福”环节又回到了对未来美好期望的平静，让同学们意犹未尽。
此次心理健康活动周内容异彩纷呈，在各领导、老师的支持和各部门的配合下圆满结束。同学们在学习理论知识的同时，结合影片观赏、倾诉、游戏等实践，感受到了积极情绪，在生活中找到了克服负面情绪的方法。此次活动有效提高学生的心理素质水平，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全和发展，丰富广大同学的课余文化生活，建设文明积极的校园文化，为我校良好校风的形成作贡献。
