10月26日至29日，中国共产党第二十届中央委员会第五次全体会议在北京举行，会议审议通过了《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》，发布了《中国共产党第二十届中央委员会第五次全体会议公报》。
重庆数字产业职业技术学院全体师生密切关注全会动态、深入热议全会精神。大家纷纷表示，将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，持续深学细悟、全面贯彻落实全会部署，锚定目标、勇毅奋进，立足职教岗位贡献数院力量，助力中国式现代化稳步向前。
党的二十届五中全会聚焦持之以恒推进全面从严治党，让我深受鼓舞、倍感责任重大。我深刻体会到，职业院校不是被动跟跑产业，而要主动嵌进中国式现代化赛道。重庆数字产业职业技术学院姓“数字”、根在“职教”，必须把全会关于全面从严治党、增强党性、强基固本的要求，转化为“把方向、管大局、保落实”的办学定力。下一步，我们要以高质量党建牵住专业群建设“牛鼻子”，把人工智能、数字媒体、智能网联、虚拟等专业，对齐重庆“33618”现代制造业集群；把党支部建在专业群、实训基地和产教融合项目上，让教师在企业真场景里淬炼、让学生在项目真任务中成才。守牢社会主义办学方向，把“为党育人、为国育才”写进每一堂课、每一次实习、每一个就业岗位里。
党委书记、政府督导专员 钟富平
党的二十届五中全会在北京举行，研究持之以恒推进全面从严治党若干重大问题，我倍感振奋。作为高职院校校长，我将提高政治站位，对标全会部署要求，把学习成果转化为履职实效，贯穿教学管理、产教融合全过程。牢牢把握立德树人根本任务，抓实理论学习，引导师生深学细悟。坚持下沉一线服务教学中心工作，持续推动党建工作与职业教育深度融合，锤炼严实作风，主动担当作为，奋力助推学校高质量内涵式发展。
党委委员、院长 何承源
作为基层党务工作者，学习二十届五中全会精神，核心是把握“持之以恒推进全面从严治党”这条主线。全会强调增强党性、严密组织体系、从严治吏、依规治党。
落到高校基层，就是要把政治标准嵌进干部选育和党员教育，把制度规矩压进公文流转、议事决策和支部组织生活，把党建真正融进教学科研一线。坚持公道正派选人用人，抓好支部标准化规范化建设，在办公室运转上严守制度规矩，杜绝形式主义。不搞虚把式、不走过场，以党性正作风，以组织强功能，以支部聚师生，把全面从严的要求变成选准人、办对事、守好责的具体实效。
党政办主任、组织部部长 成杰
认真学习党的二十届五中全会精神，我感触很深。高校意识形态、宣传思想引领任务重，我们要牢牢守住立德树人根本任务，把全会精神融入日常宣传、思政教育当中。接下来，我会抓实理论宣讲，常态化做好网络意识形态风险排查，做实师生思想引导，层层压实党建责任，守好校园思想阵地。以扎实的宣传思想工作为学校育人事业保驾护航，让全会精神真正进实训室、进学生头脑。
宣传统战部部长 罗茜
深入学习党的二十届五中全会精神，进一步明晰新时代职业教育的发展方位与使命要求。立足高职院校教学管理岗位，全体教学管理人员应坚守立德树人根本任务，紧跟数字产业发展态势，持续完善人才培养体系。积极推进产教融合、校企协同育人，聚焦高技能人才培养，抓实课程改革与课堂提质，夯实教学内涵建设。对标职业教育高质量发展要求，围绕地方产业需求优化教学组织与资源配置。持续深学细悟全会部署，将学习成效转化为育人实践，着力培育适配产业发展的高技能人才，服务地方经济转型升级。
教务处处长 毛旭
学习二十届五中全会精神，我深刻领会全会关于教育强国、高质量发展的部署要求。全会擘画了发展蓝图，凸显教育在现代化建设中的基础性、战略性支撑作用。作为民办高校财务工作者，我将坚定理想信念，立足岗位贯彻落实全会精神，心怀立德树人根本任务，服务学校育人事业，严守财经纪律，做好财务保障，为教育事业发展贡献力量。
财务处处长 邓雪芹
新征程上全面从严治党纵深推进，自我革命是永葆生机活力的根本路径。我深学细悟全会部署蕴含的立场方向与实践要求，不断淬炼党性修养、校准思想航向。坚持以全会精神指引履职实践，从严抓好党员教育、规范组织建设，立足岗位守正笃实、恪尽职守，持续涵养优良作风，厚植服务意识。自觉扛起使命担当，凝聚奋进合力，以实干笃行践行使命追求，为学校事业提质发展添砖赋能。
行政党支部组织委员 邓艳丽
学习二十届五中全会精神，我深刻认识到职业教育在现代化建设中的重要作用。作为高校教师，我坚守立德树人初心，立足虚拟现实、数字媒体等专业教学，将全会精神融入实训课堂。在传授专业技能的同时，注重厚植学生家国情怀，引导学生树立技能报国理念。今后我会持续打磨课程，积极探索产教融合，关注青年学生思想动态，当好知识传授者和价值引领者。恪守师德规范，潜心教书育人，努力培养高素质技术技能人才，以实际行动落实为党育人、为国育才使命。
教师二支部副书记 李泠垚
学习二十届五中全会精神，我深受鼓舞。作为高职思政课教师，我深知思政课堂是落实立德树人的关键阵地。在今后教学中，我会结合全会提出的发展目标，对接高职技能人才培养定位，把科技创新、产业发展、青年责任等内容融入案例教学，用贴近学生专业的故事讲清时代大势。同时坚持先学一步、学深一层，不断提升理论素养，严守师德规范，引导学生树立正确择业观，扎根岗位勤学苦练，努力成长为支撑现代化建设的高技能人才。
思政教研室主任 李学文
学习党的二十届五中全会精神，最深的体悟是“传道者必先明道信道”。全会将增强党性确立为全面从严治党的根本性任务，对思政教师而言，这既是自我要求，更是育人前提。作为思政课教师，一方面要把党性修养作为终身课题，以纯粹的信仰感染学生；另一方面要将“全面从严治党”这一自我革命的生动实践转化为课堂素材，把“中国共产党为什么能”讲深、讲透、讲活，在立德树人中守好主阵地。
思政教师 吴小凤
学习二十届五中全会精神，让我感触最深的是“持之以恒”。作为高校教师，我深知一言一行皆为示范，治学是否严谨、处事是否公正，学生都看在眼里。精心备好每一堂课、认真批阅每一份作业，恪守学术规范，就是无声的育人示范。我将立足专业课堂，自然融入学术诚信、廉洁自律教育，引导青年学生扣好职业生涯“第一粒扣子”。今后我将持续把全会精神内化于心、外化于行，以严实作风坚守讲台，用心用情培育青年学子，立足岗位践行立德树人根本任务。
思政教师 刘媛
学习二十届五中全会精神，我体会最深的是“持之以恒”与“落到日常”这八个字。全会审议通过全面从严治党《决定》，将增强党性确立为根本性任务，对高校教师而言，严的要求最终要体现在讲台与日常之中。立德树人不在宏大口号，而在每一堂课是否认真准备、每一次指导是否用心投入。我将把严的标准贯穿教学科研全过程，恪守师德规范，坚守学术诚信，以清正作风涵养学风，把为党育人、为国育才的使命落到每一处育人细节里。
思政教师 谷长霖
学习党的二十届五中全会精神，我深受启发。全会聚焦持之以恒推进全面从严治党，明确增强党性是根本性任务，彰显了我们党推进自我革命的坚定决心。作为一名思政党员教师，我将深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。立足课堂育人岗位，把全会精神融入思政教学，锤炼自身党性修养，严守师德底线，用心引导青年学生坚定理想信念，厚植家国情怀，以实干担当落实立德树人根本任务。
思政教师 王银红
全会聚焦持之以恒推进全面从严治党，彰显了百年大党永葆“赶考”的清醒和坚定。身为青年思政教师，我将始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，把全面从严治党要求落实到教育教学和日常工作中，坚持严于律己、严谨治学、廉洁从教，自觉加强党性修养和师德师风建设。同时，立足思政课教师岗位职责，将党的创新理论融入课堂教学，以实际行动引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀，在坚守育人初心、强化责任担当中展现共产党人的使命与作为。
思政教师 阳孝梅
学习二十届五中全会精神，我深受启发。全会聚焦持之以恒推进全面从严治党，为我们思政课教学指明方向。作为一线思政教师，我肩负为党育人、为国育才使命，要把全会精神融入课堂。在日常教学中，结合青年学生思想特点，用好身边鲜活案例，讲清坚持党的领导、推进自我革命的重大意义。今后我会持续加强理论研学，严守师德师风，引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀，自觉成长为担当民族复兴大任的时代新人，把学习成效落实到思政育人的实处。
思政教师 杨若栏
学习二十届五中全会精神，最深的体悟是“打铁必须自身硬”。全会聚焦持之以恒推进全面从严治党，将增强党性明确为根本性任务。作为思政教师，传道者必先明道信道。我深感必须把党性锤炼贯穿教学科研全过程，以彻底的理论说服学生，以纯粹的信仰感染学生。在课堂上，要讲深讲透“中国共产党为什么能”的制度密码与自我革命逻辑，引导学生理解从严治党与中国式现代化的内在关联。同时，严守师德师风底线，用严实相济的作风涵养课堂正气，把全会精神转化为铸魂育人的鲜活素材，培养让党放心、爱国奉献的时代新人。
思政教师 李可昕
认真学习党的二十届五中全会精神，我深受鼓舞、收获良多。审议通过《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》，明确增强党性是全面从严治党的根本性任务，要求党员把加强党性修养作为终身课题。我将切实扛起政治责任，坚持用党的创新理论武装头脑、凝心铸魂，坚定理想信念，做到对党忠诚。在工作和生活中严守纪律规矩、坚持实事求是，自觉接受监督，持续加强党性锤炼。我会把全会精神融入思政课堂，做好青年学生的引路人，引导高职学子将青春奋斗融入强国建设大局。
思政教师 谭雪
学习党的二十届五中全会精神后，我深受鼓舞。全会聚焦持之以恒推进全面从严治党，充分彰显党中央推进自我革命、护航中国式现代化的坚定决心。作为一名党员教师，我将把全会精神融入日常，坚定理想信念，严守纪律规矩，立足讲台，立德树人。在教学中踏实钻研业务，用心培育学生；在支部工作中履职尽责，主动担当。我会持续加强理论学习，提高党性修养，把学习成果转化为实干行动，以严谨务实的作风做好本职工作，为教育事业发展贡献自己的一份力量。
教师二支部宣传统战委员 张春利
学习二十届五中全会精神，我深受鼓舞。作为高职院校教师，我牢记为党育人、为国育才使命，深刻认识到职业教育是服务产业发展、助力中国式现代化的重要支撑。今后工作中，我将坚定拥护“两个确立”、做到“两个维护”，落实立德树人根本任务。立足专业教学岗位，深耕技能人才培养，紧跟产业需求优化教学内容，扎实做好实训教学，着力提升学生专业技能与职业素养。严守师德师风，用心引导学生勤学苦练、走技能成才之路，努力培养高技能人才，以实干担当服务地方产业发展。
党员教师 王馨兴
学习二十届五中全会精神，我深受启发。作为一名计算机专业党员教师，我将立足育人岗位，落实立德树人根本任务。在专业课中有机融入课程思政，引导学生树立网络安全意识、恪守网络伦理，厚植科技报国情怀。教学中夯实学生网络原理、前端开发基本功，重视数字素养培育，引导学生严谨治学、踏实练技。我会坚守师德底线，主动关心学生学业困惑，做好学业帮扶，以党员标准严格要求自己，把全会精神转化为日常教学行动，努力培育守规矩、有本领的数字化技能人才，为教育强国建设贡献微薄力量。
党员教师 吴林秋
学习二十届五中全会精神后，我深受鼓舞。作为一名教师，我深刻认识到教育是强国建设、民族复兴的基石。我将牢记为党育人、为国育才使命，坚定理想信念，落实立德树人根本任务。在日常教学中用心关爱学生，深耕课堂、精进业务，把思政引导融入教学全过程。自觉坚守师德底线，立足岗位履职尽责，引导学生树立正确价值观，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人，以实际行动践行全会精神。
党员教师 兰艺
学习二十届五中全会精神，让我倍感振奋、备受启发。作为一名高校教师，我深知育人使命重大。在今后的工作里，我会把全会精神融入日常教学，立足讲台，用心教好每一位学生，不仅传授专业知识，更引导学生树立正确理想信念。同时持续提升自己，踏实做好教学、育人各项工作，严于律己，担当尽责，引导青年学生把个人成长融入国家发展大局，努力为培育时代新人贡献自己的一份力量。
党员教师 刘舒琪
通过学习二十届五中全会精神，我深受启发，更加明晰高校教师肩负的为党育人、为国育才使命。作为民办高校人工智能与计算机专业教师，我立足一线教学岗位，坚持立德树人根本任务，将课程思政有机融入人工智能、计算机网络等专业课教学，厚植学生科技报国的家国情怀。紧扣新质生产力发展要求，深化产教融合，紧跟信息技术行业前沿，优化实训教学内容，着力培养高技能人才。今后我将恪守师德师风，以身作则，持续提升自身专业能力，引导学生勤学苦练专业技能，鼓励学生扎根基层，在数字产业领域实干担当，为区域数字经济发展培育合格的应用型人才。
党员教师 曹馨月
学习二十届五中全会精神后，我和同学们都备受鼓舞。全会围绕持之以恒推进全面从严治党作出部署，让我读懂百年大党自我革命的坚定决心。青年是民族复兴的生力军，我们虽身在校园，同样要把个人成长融入时代大局。今后我会坚定理想信念，严守纪律、端正品行，认真学好专业知识，锤炼过硬本领。作为新时代青年学生，我将把学习成果化为行动，扣好人生第一粒扣子，以青春之力担当使命，努力成长为堪当时代重任的青年，为推进中国式现代化贡献自己一份力量。
2024级会计信息管理二班 林孜贤
学习二十届五中全会精神，我深深感受到国家谋划长远发展的宏大格局。时代给我们青年搭建了广阔舞台，也赋予我们沉甸甸的责任。作为一名青年学子，我深知技术是实干报国的底气。在校期间，我会沉下心钻研专业技能，夯实基础、勤学善思，主动对接产业发展需求。同时树立远大理想，涵养家国情怀，把个人理想融入国家发展蓝图。今后我会以更高标准要求自己，脚踏实地、奋勇争先，努力练就过硬本领，争取用所学技能服务社会。
2025级无人机四班 郑皓铭
